根据《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》(教思政厅函[2021]10号)和《上海市教育委员会关于加强上海学校心理健康教育的意见》(沪教委规[2020]21号)要求，我校党委学工部（处）心理中心于2025年2月25日中午12点，在嘉定校区大学生活动中心二楼会议室开展2024-2025学年第二学期《大学生心理健康教育》课程备课会，公共基础学院院长李小玲，大学生心理健康教育课程教师团队以线上线下相结合的形式参与会议，会议由党委学工部（处）心理中心专职教师于澜主持。

于澜对《大学生心理健康教育》课程的性质、课时安排以及班级分配进行了介绍，并阐述了本学期的课程设计、实施策略、操作流程以及教务系统使用的注意事项等。接着，她详细梳理了涵盖人际交往、自我意识、家庭关系、情绪管理以及危机应对等15个主题的教学目标和重点难点，强调了结合教材和教学大纲的重要性，确保为学生提供全面的授课。同时，她提到要充分考虑课程的特殊性和专业性，全方位关注学生的心理状态，并为他们提供定制化的指导和支持。

此外，教师们通过分享各自的教育实践经历，深入探讨了在教学过程中遭遇的挑战。这不仅加深了教师团队间的相互理解与合作，同时也为课程设置的优化和教学策略的创新提供了宝贵的见解。

公共基础学院院长李小玲做总结讲话，她表示《大学生心理健康教育课程》作为学生心理健康保障体系的关键环节，需紧密结合学生的实际校园生活体验，通过持续优化课程设计与教学方法，切实发挥其在学生心理素质培养中的核心作用。

本次备课会议深入贯彻了国家关于加强心理健康教育的政策导向，致力于构建与当代大学生心理发展需求相契合的教育教学方法。与会教师进一步加深了对《大学生心理健康教育课程》教学目标与内涵的理解，提升了课程教学能力，为新学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。