为有力推动心理育人与“一站式”学生社区综合管理模式改革走深走实，2026年4月20日下午，党委学工部（处）部长陈旭，副部长张肃、郭旭，心理中心主任张笑笑及专职教师夏菁、于澜一行赴上海师范大学开展调研交流。

在实地参观环节，我校一行首先走访了上海师范大学徐汇校区东部学生生活园区，深入了解“共享屋（阳光书吧）”等开放性社区空间的功能定位与运营模式，现场感受社区文化氛围与育人场景构建，为进一步优化我校“一站式”社区建设提供了鲜活样本和有益参考。

参观结束后，双方举行座谈交流。上海师范大学党委学工部（处）部（处）长朱政对我校到访表示热烈欢迎。交流会上，上海师范大学心理咨询与发展中心主任吴燕霞系统介绍了学校在心理健康教育体系构建、危机干预闭环管理、心理咨询规范化运行、心理育人品牌活动创建等方面的成熟经验与前沿探索；学生生活园区管理中心主任谢青重点分享了“一站式”学生社区综合管理模式的建设理念、党建管理、空间布局、运行机制及育人成效。双方围绕“校院两级协同机制”“心理育人队伍专业化发展”“心理服务精准化供给”“学生社区党建领航”“社区辅导员队伍建设”“社区文化育人场景构建”等议题展开了富有建设性的深度对话。上师大心理咨询与发展中心副主任乐嘉立、学生生活园区管理中心科长缪晶晶参与交流。

陈旭在交流中表示，上海师范大学在学生工作领域理念前瞻、体系完备、服务精细，尤其在顶层设计、资源整合、品牌打造等方面形成了可复制、可推广的示范经验。她介绍了我校在党委高度重视下持续推进心理育人与“一站式”学生社区建设，坚持育心与育德相统一，着力构建“预防为先、干预为要、发展为本”的心理工作闭环，推动“一站式”学生社区从物理空间向育人生态转变，切实守护学生身心健康，筑牢校园安全稳定根基效。

在实务交流环节，张肃、郭旭就“一站式”学生社区学生自治队伍培育、线上线下协同服务机制等具体做法与上师大同行交换了意见，并结合我校社区建设实际进行了深入探讨；张笑笑结合日常工作中的真实案例与难点痛点，就危机个案转介与追踪机制、心理委员队伍系统化培养、心理健康课程与主题活动有机融合、心理测评与动态预警精准化实施等关键问题，与上师大同行进行了坦诚而深入的研讨。双方一致认为，校际常态化交流不仅是拓宽工作视野、更新工作理念的有效途径，更是破解共性难题、推动专业进步、提升育人质量的重要支撑。

此次调研交流，既是一次工作理念的深度碰撞与更新，也是一次实践路径的系统借鉴与校准。未来，我校将继续坚持育心与育德并重、管理与服务融合、发展与安全统筹，以开放姿态吸纳先进经验，以系统思维推进内涵建设，以人文温度涵养育人生态，努力打造有站位、有体系、有温度、有底气的心理育人品牌，同时高质量推进“一站式”学生社区建设，推动学生工作深度融入“三全育人”格局，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人，为担当民族复兴大任筑牢坚实育人根基。