为深入贯彻落实中共上海市委教育工作领导小组《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》文件精神，根据《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函[2021]10号）相关要求，我校党委学工部（处）心理中心于2026年9月14日12：00，在嘉定校区大学生活动中心2楼会议室组织召开了2026-2027学年第一学期《大学生心理健康》《心理健康教育》课程备课会，会议由党委学工部（处）心理中心主任张笑笑主持，心理健康教育课程教师团队共同参与。

会上，张笑笑围绕本学期课程的整体安排进行了系统介绍，明确了课程定位、学时学分与成绩构成，并梳理了涵盖适应教育、自我意识、情绪调适、人际交往、生命教育、心理危机干预等十六讲教学内容。她提到，心理课堂应严格遵循教材与教学大纲，结合课程的特殊性与专业性，全面关注学生心理状态，提供有针对性的引导与支持。

随后，心理健康专职教师于澜首先就教学规范与注意事项展开介绍，涵盖备课要求、考勤与教学日志填报、成绩抵充与考试资格认定、调停补课流程及教学设备使用规范等内容。其次在日常教学工作方面，对考勤管理、教学日志及调停课申请流程进行了实操说明，并就教学期中检查、期末考试安排及成绩录入等事项进行了讲解。

会议特别明确，心理课堂不是心理咨询，不宜深入干预，需注意互动分寸，并坚守课堂纪律。在交流环节，与会教师积极分享教学实践经验，围绕授课过程中遇到的挑战展开深入研讨，进一步增进了理解与协作，为课程优化与教学创新提供了有益思路。

本次备课会立足新学期、新起点，在传承既往经验的基础上进一步凝聚了课程团队的心理育人共识，明确了教学规范与创新方向。与会教师一致表示，将以此次备课会为契机，把心理育人的理念贯穿于课堂教学的各个环节，在严守教学规范的同时不断探索贴合当代大学生心理发展特点的教学形式，切实提升心理健康课程的针对性与实效性，为新学期心理健康课程的高质量开展奠定坚实基础。