习近平总书记指出，要“坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务”，强调“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人”。总书记的重要论述为办好高等教育指明了方向，因此，为进一步践行“三全育人”的教育理念，全面提高学生综合素质，我校餐旅服务学院从2020-2021学年第一学期开始探索试行学生“三段式”教育管理工作。

       此次餐旅服务学院“三段式”教育管理工作坚持育人导向，突出价值引领，确保“三段式”教育工作的长效性；坚持问题导向，注重精准施策，增强“三段式”教育工作的实效性；坚持遵循规律，勇于改革创新，激活“三段式”教育工作的原动力；坚持协同联动，强化责任落实，提高“三段式”教育工作的保障力。此次餐旅服务学院“三段式”教育管理工作具体推行由学生事务部牵头，各专业教学部配合，切实践行全员育人的教育理念，将学生学习之外的时间和生活进行规范，具体分为早集训、晚集合和晚检查，同时各年级实行差异化安排。通过早集训，完成仪容仪表检查、健康打卡、通知各类事项、相关老师主题教育讲话等，保证全员步调协调，做到师生思想统一；晚集合用于学生仪规训练，保持良好的形象，同时对当天的学习情况进行简单的总结；晚检查进行学生宿舍走访，主要检查宿舍人数、卫生情况、安全隐患、宿舍氛围等四个方面，保证及时掌握学生生活方面的情况，对一些突发意外事件做好预防，掌握第一手信息。

       通过推行“三段式”教育管理工作，能有效改善学生的不良作息，帮助学生养成良好的行为习惯和职业习惯，提高管理效率，创建良好的学习环境，利于学生的可持续发展。同时，增强学生的纪律意识，助力教学目标的实现，通过提高学生的自我约束能力，大大减少学生迟到、旷课现象，提高教学效率，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，减轻任课老师在纪律、学风方面的负担，专心于学生专业知识的教学，提高课堂教学的效益。除此之外，还能提高学生的道德认识水平，陶冶道德信念，锻炼道德意志，培养道德行为习惯，不断完善德育管理的组织体系，提升管理整体质量，为实现教育现代化建设水平打好坚实的基础。

（餐旅服务学院程晓璐稿）